Learnybox principe de sondages et d'évaluations
Nous réalisons des évaluations à la fin de chaque module et en fin de formation
pour nous permettre d'évaluer le niveau d'assimilation de nos apprenants et ses capacités à créer et pérenniser sa création.
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Nos différents sondages en cours et en fin de formation nous donnent les outils pour adapter nos contenus aux souhaits et aux besoins des stagiaires.
Formation
Fluidifier et rationnaliser
la communication interpersonnelle
dans l’entreprise
"Cette formation est susceptible d'être prise en charge"
La communication interpersonnelle* dans l’entreprise est un élément fondamentale pour sa croissance et son développement mais pas seulement car elle conditionne également le niveau d’harmonie des salariés, fluidifie les relations dans le cadre professionnel contribuant ainsi à améliorer la performance, développer la créativité, comprendre et accepter les niveaux de hiérarchie et positionner chacun au poste où il est le plus adapté.
Les récentes contraintes psychologiques auxquelles nous avons été tous confrontées récemment sont l’opportunité pour mettre en œuvre des moyens d’interactions personnelles plus sophistiqués.
*La communication interpersonnelle fait référence à l'échange d'informations, d'idées et d'émotions entre deux personnes ou plus. C'est un aspect essentiel de nos interactions quotidiennes, que ce soit dans notre vie personnelle ou professionnelle. Une bonne communication interpersonnelle peut favoriser des relations positives, une compréhension mutuelle et une résolution efficace des conflits.
Intitulé de la certification ou de la thématique visée
Ø Actions de formation dispensées aux créateurs et repreneurs d'entreprises
Ø Toutes personnes désireuses de développer et rationnaliser la qualité de sa communication
Niveau à la sortie de la formation
NIVEAU 1 (Sans niveau spécifique)
Intitulé de l’offre
Fluidifier et rationnaliser la communication interpersonnelle dans l’entreprise
Objectif général
Création d'entreprise et/ou communication sociétale professionnelle
Objectif pédagogique
Nous sommes très attentifs à la diversité des compétences et suivons attentivement l'évolution du marché et particulièrement les CCI qui sont en prisent direct sur la vie entrepreneuriale. Pas moins de 82 points de compétences sont nécessaires aux futurs chefs d'entreprise pour appréhender leur activités ; la multiplicité des tâches et l’hyper communication, nécessitent par ailleurs des individus autonomes et conscients des particularités de leur personnalité dont l’impératif est d’être à l’aise en toutes circonstances.
La formation permet une différenciation efficace dans un marché fortement concurrentiel. Outre son originalité, la simplicité d'approche et d'analyse des obstacles, permet une mise en application simple et rapide des acquis. Ainsi elle permet une action de création et de communication plus fluide, plus fiable et plus pérenne grâce à une meilleure appréhension des contraintes environnementales et leurs adaptations à la propre connaissance de ses capacités et ses particularités.
La création d’entreprise, dont les différents niveaux de communication, est très généralement abordée sans tenir compte des très nombreuses contraintes liées à la personnalité même des futurs créateurs et au contexte environnemental complexe et quelquefois hostile. C’est par la prise de conscience de ses propres capacités et par l’appréhension de son environnement que cette formation permet à l’apprenant de surmonter le formalisme de la création et une élaboration pérenne de son projet.
Formateur
« Distanciel » Olivier Biard
« Présentiel » Jean de Bony, Olivier Biard
Plan de la formation :
Module 1 (durée : 4 heures)
« Distanciel »
La communication interpersonnelle dans l’entreprenariat grâce à la « Psychologie Interpersonnelle® »
La » psychologie interpersonnelle® »
« La psychologie interpersonnelle® » est le terme qui définit le processus qui consiste, pas des moyens scientifiques et/ou éprouvés et reconnus à appréhender, découvrir, analyser et maitriser son état psychologique, sa personnalité innée et acquise et celles de personnalités choisies afin de fluidifier et optimiser les contacts relationnels pour un bénéfice réciproque.
« La psychologie interpersonnelle® » est un terme déposé à l’INPI, elle utilise, d’une manière non limitative, tous les moyens psychologiques reconnus et éprouvés comme la « Psychologie des couleurs » ou la « Manutypologie® » , non pas individuellement mais conjointement pour optimiser le champ d’introspection et la fiabilité des résultats.
« La psychologie interpersonnelle® » présente l’immense avantage d’utiliser une approche aisée, rapide et souvent ludique accessible au plus grand nombre.
Au-delà de la méthode voici la définition de la psychologie interpersonnelle selon « Aria » ::
La psychologie interpersonnelle est une branche de la psychologie qui se concentre sur les relations et les interactions entre les individus. Elle étudie comment les personnes interagissent, communiquent et se comportent les unes envers les autres. Voici quelques points importants à retenir sur la psychologie interpersonnelle :
- La psychologie interpersonnelle se penche sur les relations interpersonnelles, qu'elles soient amicales, familiales, romantiques ou professionnelles.
- Elle examine les facteurs qui influencent les relations, tels que la communication, la confiance, l'empathie et les schémas d'attachement.
- La psychologie interpersonnelle peut être utilisée pour comprendre et améliorer les relations, résoudre les conflits, renforcer la communication et favoriser le bien-être émotionnel.
- Elle peut également être appliquée dans des domaines tels que la thérapie de couple, la thérapie familiale et la résolution de problèmes interpersonnels.
- La thérapie interpersonnelle (TIP) est une approche thérapeutique basée sur la psychologie interpersonnelle, qui vise à aider les individus à améliorer leurs relations et leur bien-être émotionnel.
En résumé, la psychologie interpersonnelle étudie les relations entre les individus et offre des outils et des approches pour comprendre et améliorer ces relations.
Module 2 (durée : 4 heures)
Les couleurs dans la communication
« Présentiel »
La psychologie des couleurs est un domaine d'étude qui examine l'impact des couleurs sur les émotions, les comportements et les perceptions humaines. Bien qu'il existe des différences d'opinions parmi les experts, la psychologie des couleurs est généralement considérée comme une discipline qui combine à la fois des éléments scientifiques et subjectifs.
D'un point de vue scientifique, certaines recherches ont démontré que les couleurs peuvent avoir une influence sur les réponses émotionnelles et cognitives des individus.
Influence et signification des couleurs
Module 2.1 La signification des couleurs fondamentales
Module 2.2 Les couleurs : un code de communication
Module 2.3 Le pouvoir des couleurs
Module 2.4 Introduction à la « Psychologie des Couleurs » selon Max Lüscher*, psychiatre.
Module 2.5 Déterminer un état psychologique par les couleurs
*Max Lüscher est un psychologue et philosophe suisse né en 1923 à Bâle. Il est considéré comme le père de la psychologie des couleurs. Il a inventé un test des couleurs qui permet d’évaluer l’état émotionnel d’une personne à un moment donné, en fonction de sa préférence de couleurs sur le moment.
Module 3 (durée : 1 heure)
« Présentiel »
Influence des couleurs dans l’environnement
Qu'est-ce que « la psychologie des couleurs » ?
La « psychologie des couleurs » peut être définie comme l'étude de l’influence du spectre lumineux sur le comportement humain. Il s'agit d'une branche très large du domaine de la psychologie comportementale. En termes scientifiques, elle affirme que la sensation des couleurs chez chaque individu a une grande influence sur son état d'esprit et son humeur.
Module 4 (durée : 7 heures)
« Présentiel »
La «Biotypologie®» : révéler et développer ses capacités innées de communication avec la « Biotypologie® »
La biotypologie humaine est un nom générique donné à diverses investigations de nature anthropométrique et statistique cherchant à mettre en évidence de grandes catégories aptes à regrouper des êtres humains présentant des caractéristiques biologiques communes, corrélées à des traits de personnalité précis.
Module 4.1 les fondements de la personnalité
Module 4.2 Exercices d’auto évaluation
Module 4.3 Compléments aux autos évaluations
Module 4.4 Etude, analyse et interprétation
Module 5 (durée : 4 heures)
« Distanciel »
Associer les richesses et les faiblesses de sa personnalité pour développer la psychologie Interpersonnelle® et atteindre ses objectifs de communication*.
Module 5.1 se connaître et surtout se comprendre
Module 5.2 PERSONA
*Les 3 objectifs de la communication
1. L'image. Il s'agit d'améliorer (ou changer) son image. ...
2. La notoriété Il s'agit d'agrandir sa notoriété pour se faire connaître du plus grand nombre. ...
3. Comportement : adapter son comportement
Points forts
La création d’entreprise et la communication interpersonnelle est très généralement abordée sans tenir compte des très nombreuses contraintes liées à la personnalité même des futurs créateurs ou des communicants d’entreprise ainsi qu’au contexte environnemental complexe et quelquefois hostile.
C’est par la prise de conscience de ces spécificités et son approche originale que la formation permet de contourner les obstacles et optimiser les résultats.
Résultats attendus
Ø Aborder, mettre en œuvre et pérenniser sa communication grâce à une juste connaissance de soi et permettre ainsi une adéquation entre ses propres ambitions et les opportunités rencontrée ;
Ø Développer sa communication et ainsi se développer de façon durable par un choix argumenté ;
Ø Appréhender de façon rapide et ludique la mise en place d'une entité et les bases d'une communication traditionnelle et dématérialisée ;
Ø Automatiser la base de son fonctionnement de façon pérenne.
Type de parcours
Individualisé : selon les objectifs individuels
Durée totale de la formation 20 heures
« Distanciel » : 8 heures
« Présentiel » : 12 heures
Prix de la formation
1350 €
Participants
Entre 8 et 25 personnes
